Your browser does not support JavaScript!

 

教育部加碼3,000萬補助 高雄大學教卓計畫推深化版「建構移動力+」
2017-03-09 教育部肯定國立高雄大學「教學卓越計畫」執行成果,日前宣布再加碼3,000萬元獎勵。高大校方表示,將延續前期五大主軸,推出深化版「建構移動力+」,持續提升教學研究軟硬體,包括建造將學生靈感創意付諸實踐的「創客(Maker)空間」、翻轉傳統教與學模式的「未來教室」,以及鼓勵學生提案、問題導向式學習「深碗課程」。

高雄大學行政副校長連興隆表示,教育部此次獎勵3,000萬元為延續性計畫經費,將過往兩年執行成果再深化,推動課程改革如「深碗課程」、「主題式課程」,藉以增加學生「動手做」、加倍活用專業學科知識、團隊合作解決問題等能力,將所學融入日常生活,並進一步展現人文社會關懷、參與在地社區發展。

圖資大樓2樓百坪創客空間亦已規劃中,結合「STEM」精神,意即科學(Science)、科技(Technology)、工程(Engineering)及數學(Mathematics)等領域,提供不同系所學生腦力激盪,創新、發明、自己製造、雲端創業,將靈感創意付諸實踐、媒合廠商的交流平台。

此外,還規劃結合台境企業股份有限公司之捐款,在土木與環境工程學系建造「台境IDEA+講堂」之未來教室,翻轉傳統教與學模式,改以「學生」為中心,除了有多媒體網路視聽設備,還規劃鮮明色調且能任意搬動的多方向性桌椅,隨不同教學型態彈性改變室內空間,藉以提高師生參與討論,課程更加活潑互動。

連強調,2015年為高大「新教卓元年」,2年期計畫共獲教育部6,000萬元獎勵,總目標為「建構移動力」,包括適性移動、區域移動、國際移動、終身移動等,提升學生多元競爭力。

檢視兩年成果相當豐碩,包括推動課程分流、企業聯合認證學程、建立教學品保機制、更新課程地圖、大學入門等,安排學生前往海外台商企業實(見)習、出國當交換生,強化學生多元競爭力。

其他成果還有在圖資大樓及各學院設置「學生自主學習空間」;與泰國朱拉隆功大學合作,首創全國第一個泰語文檢定;開辦英文密集訓練班,輔導學生衝刺「多益(TOEIC)」英語測驗;開設泰、越語「磨課師(MOOCs)」線上教學,免費提供民眾及公務員多元進修學習管道;與梓官戶政事務所多次為越南新住民家庭開辦「生活越語體驗班」,培養新二代為南向儲備人才;與高雄中學等多所高中締結教育夥伴、開設科學班與大學課程先修班。


--
瀏覽數  
將此文章推薦給親友
請輸入此驗證碼
Voice Play
更換驗證碼