「實體電影與文學導讀講座」青銀共學 探討心智障礙兒童與病患照護、同理對待
【文字、照片提供：高雄大學西洋語文學系教授鄭月婷、學生沈玟嫣】
2021-11-10國立高雄大學西洋語文學系教授鄭月婷日前舉辦「實體電影與文學導讀講座」，探討心智障礙兒童與病患的照護以及同理對待，邀請國立臺灣師範大學英語學系優聘教授蘇子中導讀電影小說The Memory Keeper’s Daughter 《不存在的女兒》，為本學期第二場青銀共學活動。
在國立高雄大學高等教育深耕計畫及文化部經費的補助之下，無償協助樂齡長者瞭解唐氏症兒童照護者的艱辛等議題之電影導讀活動認識英語科系。讓各位勤學的爺爺奶奶能與該系學生共享學習資源。
本次課程內容為電影小說The Memory Keeper’s Daughter 《不存在的女兒》導讀，台師大英語系優聘教授蘇子中以互動式問答解說電影文本、播放罕見疾病兒童個案新聞，更邀請在場所有學員表述見解，讓參與者能以學習知識的角度切入分析心智障礙兒童照護者的心境轉換。針對「是否會把產檢時驗出罕見疾病的胎兒留下來」這道問題時，一位銀髮學員認為，即使驗出唐氏症這個孩子仍是自己的一部份，因此會選擇面對挑戰。
而另一位長者則表示，自己的老母親正在病榻上被疾病所折磨，若有選擇的機會，他希望這個孩子在胚胎時期早日結束痛苦。無關乎對錯，在這場思想交流的盛宴中大家都勇敢地表達自我。
鄭月婷所開立之「文學與電影II」課程極富教學彈性，運用創意將其與文化部計畫與高等教育深耕計畫結合，邀請專業講師配合當代議題來為同學導讀文學改編電影，旨在使青銀學員產生更貼切的生活共鳴，因而拾筆留下學習的痕跡；也鼓勵大學生賞析經典文學電影之餘將議題帶入自身情境，反思將來終將為人父母時，當面對可能誕下罕病兒童的挑戰，該如何做出不後悔的決定。
團隊表示，樂見學員經由一系列講座啟發後主動關懷本計畫探討之議題。計畫執行人鄭月婷教授特別感激高雄大學高等教育深耕計畫及文化部計畫經費的協助，讓參與導讀活動的教授與學生們實踐高等教育的社會責任，將外文系的美好傳遞給參與的爺爺奶奶，進而達成薪火相傳的目的。
2021-11-10國立高雄大學西洋語文學系教授鄭月婷日前舉辦「實體電影與文學導讀講座」，探討心智障礙兒童與病患的照護以及同理對待，邀請國立臺灣師範大學英語學系優聘教授蘇子中導讀電影小說The Memory Keeper’s Daughter 《不存在的女兒》，為本學期第二場青銀共學活動。
在國立高雄大學高等教育深耕計畫及文化部經費的補助之下，無償協助樂齡長者瞭解唐氏症兒童照護者的艱辛等議題之電影導讀活動認識英語科系。讓各位勤學的爺爺奶奶能與該系學生共享學習資源。
本次課程內容為電影小說The Memory Keeper’s Daughter 《不存在的女兒》導讀，台師大英語系優聘教授蘇子中以互動式問答解說電影文本、播放罕見疾病兒童個案新聞，更邀請在場所有學員表述見解，讓參與者能以學習知識的角度切入分析心智障礙兒童照護者的心境轉換。針對「是否會把產檢時驗出罕見疾病的胎兒留下來」這道問題時，一位銀髮學員認為，即使驗出唐氏症這個孩子仍是自己的一部份，因此會選擇面對挑戰。
而另一位長者則表示，自己的老母親正在病榻上被疾病所折磨，若有選擇的機會，他希望這個孩子在胚胎時期早日結束痛苦。無關乎對錯，在這場思想交流的盛宴中大家都勇敢地表達自我。
鄭月婷所開立之「文學與電影II」課程極富教學彈性，運用創意將其與文化部計畫與高等教育深耕計畫結合，邀請專業講師配合當代議題來為同學導讀文學改編電影，旨在使青銀學員產生更貼切的生活共鳴，因而拾筆留下學習的痕跡；也鼓勵大學生賞析經典文學電影之餘將議題帶入自身情境，反思將來終將為人父母時，當面對可能誕下罕病兒童的挑戰，該如何做出不後悔的決定。
團隊表示，樂見學員經由一系列講座啟發後主動關懷本計畫探討之議題。計畫執行人鄭月婷教授特別感激高雄大學高等教育深耕計畫及文化部計畫經費的協助，讓參與導讀活動的教授與學生們實踐高等教育的社會責任，將外文系的美好傳遞給參與的爺爺奶奶，進而達成薪火相傳的目的。