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【文字、照片：原資中心吳淑貞；編修：公共事務組】

2025-04-29 國立高雄大學原住民族資源中心（原資中心）於4月25日舉辦「全民原教」教職員工知能研習，特別邀請國家教育研究院原住民族教育研究中心助理研究員Ciwas Pawan蒞校演講，深化教職員對原住民族文化理解與族群平等意識。

近年來，高雄大學原資中心配合教育部高等教育深耕計畫，積極推動「全民原教」及相關業務。原資中心指出，「全民原教」四字不應僅淪為口號，必須清晰傳達其核心精神，即提升全民文化敏感度、消除刻板印象與隱性歧視。此次研習期望藉由國教院原教中心專家的分享，讓校內教職員對「全民原教」有更具體的認識，並鼓勵更多成員攜手落實族群平等與建構友善校園的目標。

Ciwas Pawan在演講中，從「原住民族」正名運動談起，循序帶領與會者認識原住民族的族群分類、傳統姓名、傳統領域等基本概念。她以教材中曾出現的「吳鳳的故事」為例，強調在面對歷史或其他關於原住民族的敘事時，應納入原住民族自身的觀點，才能真正理解歷史脈絡，進而消除對原住民族的隱微歧視與刻板印象。

研習下半場，Ciwas Pawan深入剖析「全民原教」的定義，說明原住民族教育的對象已從原住民學生擴大至全體師生及全民，藉此促進族群間的相互尊重與多元文化發展。她也引導與會者探討原住民族學生升學保障制度的緣由、校園中可能存在的歧視問題，以及高雄大學未來在關懷與輔導原民生方面的策略強化方向。

原資中心表示，誠摯感謝國教院原教中心助理研究員Ciwas Pawan分享「全民原教」的精神與推動經驗，為高大教職員注入持續深耕族群平等教育的動力，攜手打造多元開放、族群共融、安心就學的校園環境。
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