高雄大學推動原鄉文化探索 走入部落實踐全民原教 深化多元文化學習

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【文字、照片:學務處原住民族學生資源中心吳淑貞;編修:公共事務組】

2026-07-20 國立高雄大學持續推動原住民族文化教育,秉持「全民原教」與「文化平權」理念,致力促進跨族群理解與文化共融。學務處原住民族學生資源中心於6月27日至29日舉辦為期三天的「原鄉重返」活動,由副主任李曉玟帶隊,透過文化體驗、部落交流及服務學習等多元課程,帶領學生深入臺東縣金峰鄉,親身感受原住民族文化底蘊,在實踐中培養文化敏感度與社會關懷。

高雄大學長期深耕原住民族教育,除持續建構友善支持的學習環境外,也積極推動全民原住民族教育,將原住民族文化、知識與價值分享給全校師生。李曉玟表示,原住民族教育不只是原住民族學生的課題,更是全民共同學習的重要一環,希望透過原鄉交流、文化體驗及服務學習,引導學生走入部落、貼近土地,在實際參與中理解原住民族文化與生活智慧,培養尊重多元、關懷社會的態度,落實大學社會責任。

活動期間,師生在臺東縣金峰鄉嘉蘭社區發展協會理事長柯玉蘭帶領下,體驗食農教育及排灣族陶珠手作,走入部落生活,深入認識魯凱族與排灣族的歷史文化、生活智慧及傳統工藝。柯玉蘭也分享返鄉投入民宿經營與地方發展的歷程,鼓勵青年返鄉,攜手為部落永續發展貢獻心力。

除文化探索外,活動也安排生活法律知識宣導,師生前往金峰鄉公所,針對車禍處理、傳票及日常生活常見法律議題,向部落居民進行說明並提供一對一法律諮詢,以淺顯易懂的方式協助建立法治觀念,展現大學運用專業知識服務地方、回應在地需求的實踐成果。活動並由高雄大學校友、執業律師謝懷寬協助帶領法學院學生參與宣導服務。

參與活動的法律系學生謝佳臻表示,透過實際走訪部落,不僅更加理解原住民族文化,也重新思考如何運用自身專業回應地方需求,希望未來持續親近土地、回饋部落,讓所學真正成為服務社會的力量。
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