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宣導/校園安全/聚焦
高雄大學、蚵寮國小續辦雙語機器人社團 扎根STEAM、充實雙語學習
高雄大學學術副校長吳志宏帶領教學團隊前進梓官區蚵寮國小開辦雙語機器人社團
國立高雄大學、高雄市梓官區蚵寮國小今年再度攜手辦理「雙語機器人社團」001
國立高雄大學、高雄市梓官區蚵寮國小今年再度攜手辦理「雙語機器人社團」002
國立高雄大學、高雄市梓官區蚵寮國小今年再度攜手辦理「雙語機器人社團」003
國立高雄大學、高雄市梓官區蚵寮國小今年再度攜手辦理「雙語機器人社團」004
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【文字、照片提供單位:人工智慧研究中心經理陳詣翰;編修:公共事務組】
2024-04-10 延續好評,國立高雄大學、高雄市梓官區蚵寮國小今年再度攜手辦理「雙語機器人社團」,為國教端學童扎根「STEAM教育(科學、技術、工程、藝術和數學)」、充實雙語學習能力。
社團開訓3日午後舉行,高雄大學學術副校長吳志宏、蚵寮國小校長陳麗鈞校長共同主持,高雄大學人工智慧研究中心教學團隊、蚵小學童參與。
課程自4月至5月初每週三下午進行,以高雄大學AI中心、電機系及應數系大學生為主,帶領蚵小中、高年級學生,教學內容以機器人、英文雙語和自然科學為核心,鼓勵學童動手實踐中學習自然科學、數學、邏輯思維和藝術設計等知識。此外還有融入教育部國小英語單字,提升學童外語學習能力。
當天上午遭逢強烈地震,吳志宏開場即以「earthquake(地震)」1詞描述「地球顫抖現象」,除了提醒落實防護要領「趴下、掩護、穩住」,也舉機器人為例,於地震等重大災害發揮救災救援角色,鼓勵學童多方涉獵各種科學知識,他日發揮專長貢獻社會、造福人群。
陳麗鈞除了感謝高雄大學發揮大學社會責任,與社區共榮共好,引導學童多元接觸科學、語文知識,也鼓勵學童多加發問、學習。
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#SDG4 #蚵仔寮國小 #國立高雄大學 #STEAM教育 #雙語教學 #機器人教育
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