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【文字、照片提供：資管系副教授林杏子】

【聯合國永續發展目標(SGDs)系列推廣】

2021-07-15 高雄大學電子商務課程，結合創新線上教學、京都大學BookRoll學習歷程平台、引導學生學用合一，融合SDG-8「尊嚴勞動與經濟成長」，挑戰「第四屆挺好 Campus 社群商務競賽」抱回十一個獎項。

全球在疫情風暴的蔓延下，今年五月台灣教育部令下全國實行遠距教學，高雄大學資訊管理學系林杏子老師運用多元的線上教學工具，結合Microsoft Teams的線上授課，和日本京都大學與台灣中央大學楊鎮華講座教授KS Lab開發的Bookroll線上學習歷程平台，讓授課學生不只有單方面吸收上課內容，更能透過Bookroll精準教育的強大功能，掌握學生及時學習軌跡與回饋。多元線上教學工具的搭配使用，將疫情帶來的變動轉變成學生的有效學習。

除了線上教學的豐富精彩，課程亦安排同學實戰參加全國「第四屆挺好Campus社群商務競賽」，有別於以商品銷售為主的電商模式。本次競賽以公益組織為標的，藉由操作「看不見的產品」，來磨練學生傳遞NPOs內涵為社群與行銷力量，提升使用者對公益的情感支持與認同，轉化為實質的捐款行動，使公益組織在疫情下也能持續被看見。

因應疫情的緣故，「第四屆挺好 Campus 社群商務競賽」由高雄大學主辦，總決賽因應政府政策無法實體舉辦，故學生必須以數位化方式呈現小組的成果，決賽委員線上進行各校參賽同學的作品的評分審查。經過一連串激烈的賽程，高雄大學資管系大二生有十組參賽團隊，計有七組共抱回十一個獎項，包括文字內容獎的【金獎】、行銷創新獎的【金獎】…等豐碩的成果，如下表格所綜整列示。除了競賽獎項、獎金之外，完賽的同學每人亦獲得社會企業NPO Channel所頒發的60小時實習證明，種種的收穫都是每位學生在校的實戰歷練的最佳記錄。

這場競賽開啟了「自利」到「利他」的永續商務思惟，實踐了近年來電子商務發展的多元性與未來性，從中探討商業獲利與社會行動並行的可能性。透過與社會企業NPO Channel的合作，融入全球永續發展目標SDGs，讓資管系的電子商務課程與社會企業、永續發展、國際接軌。在嚴峻的疫情下，更是能讓學生體會公益組織在社會上的重要性，開闊彼此的視野，看見社會上的需要，重新學習看待與尊重每個不同的「生命」，也用自己的專業，為社群商務注入一份「溫度」。

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