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【文字、照片：科教中心許惠淳；編修：公共事務組】

2025-09-05 小燈泡隨著電流亮起、液態氮瞬間凍出白霧，科學驚奇在教室中此起彼落。國立高雄大學理學院科學教育中心由生命科學系副教授高佑靈帶領師生團隊，日前分別走入彌陀國中與嘉興國中，舉辦「台17科學體驗營」，以實驗操作和探究互動引領學童體驗科學樂趣，也展現大學善盡社會責任、推動在地共榮共好的教育理念。

科學教育中心主任余進忠表示，科學體驗營的核心在於落實大學社會責任（USR），讓高等教育資源能與國中端需求銜接。他指出，學童在日常課程中往往缺乏實作與探究機會，因此特別設計跨領域課程，涵蓋物理、化學、生物與工程，並由大學生陪伴中學生進行跨齡共學，展現「教學相長」的精神。透過動手做，孩子能在嘗試與修正中培養探究方法與合作態度，進一步激發對科學的興趣。

余進忠強調，高雄大學持續整合校內外資源，攜手地方學校深耕科學教育，讓更多孩子透過體驗看見科學的多樣與可能。

兩場活動分別於8月11日至12日在彌陀國中、8月14日至15日在嘉興國中舉行。營隊規劃因地制宜，設計不同課程單元，呈現高雄大學師生的用心準備。

高雄大學生科系副教授高佑靈指出，本次科學體驗營在彌陀與嘉興各有設計重點。彌陀場次以能源與低溫科學為主軸，從氫氣燃燒、液態氮冰淇淋到水火箭挑戰，讓孩子在驚奇中理解科學原理；嘉興場次則聚焦電與磁、化學反應與工程挑戰，透過電路、磁浮裝置與雞蛋防撞等實驗，引導學生認識日常生活中的科學現象。

她表示，希望學童能從中發掘興趣，也鼓勵大家「勇於提問、敢於嘗試」，在實驗中培養探究精神。

彌陀國中校長鄭瓊芳、嘉興國中校長呂美儀感謝高雄大學、理學院科教中心師生團隊長期引入優質課程與資源，讓學生能在暑期持續探索科學。
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