2026-10-27 AI工具快速發展，讓簡報製作更加便利，但能快速產出投影片，不代表就能有效傳遞訊息。國立高雄大學創新學院10月13日舉辦「AI時代的簡報溝通力」工作坊，邀請揚名未來國際顧問共同創辦人翁順法擔任講師，吸引全校14個系所、50名學生參與。課程從溝通策略、內容敘事到視覺設計，引導學生掌握AI簡報的應用技巧，並重新思考科技工具與人的分工，理解簡報的核心不只是製作投影片，更在於讓觀點被理解、讓溝通產生效果。

2026-10-19 國立高雄大學原住民族學生資源中心7日舉辦「校長vuvu與原民生aljak的午餐約會」，校長陳啓仁、學務長張景弘與來自不同學院的原住民族學生共進午餐，從返鄉法律服務、部落文化實踐到跨域學習與國際交流，透過面對面對話，了解學生的學習經驗與需求，交流原住民族教育的多元發展方向。

2026-10-14 國立高雄大學國際事務處為協助國際新生適應在臺求學生活，日前舉辦「115-1國際專修部新生說明會」，並結合「越南同學會新生歡迎會」等迎新交流活動，迎接來自越南、印尼及菲律賓的學生。透過入學說明、生活輔導、學長姐經驗分享及文化交流，提供學習與生活支持，協助新生熟悉校園環境、建立同儕支持網絡，逐步融入大學生活。

2026-10-12　當原住民族傳統香料遇上西式烘焙，會碰撞出什麼樣的風味？國立高雄大學原住民族學生資源中心10月5日晚間攜手校內烘焙社團，舉辦「馬告比斯吉 香料系列 山林療癒生活」文化體驗活動，邀請紅花蝦之家「Lripunu 杜子賢」及「Muni 許彥葳」兩位講師，帶領學生認識原住民族特色食材馬告，並親手製作馬告比斯吉，從香氣、味覺與實作過程感受原住民族飲食文化。

2026-10-07 從跨世代的生活經驗分享，到運動健康知識的實際應用，國立高雄大學持續推動高教深耕計畫「樂活大學城」，由運動健康與休閒學系副教授莊淑姿帶領學生，於9月至10月結合樂齡大學及社區運動團體辦理系列休閒健康工作坊，透過青銀共學、身體組成分析與健康指導，讓學生將課堂專業帶入社區，也為不同世代搭起交流橋梁。

2026-09-22 為響應全球淨零排放與永續發展趨勢，由國立高雄大學應用經濟學系（應經系）與通識教育中心共同成立的「高大在地USR平台」，於9月18日舉辦「綠色轉型，減碳開步走—社區與校園的碳盤查通識課」，邀請銳思顧問股份有限公司總經理林家弘擔任講者，透過專題演講與互動討論，帶領校園師生及在地社區民眾認識溫室氣體盤查、碳管理與日常減碳行動，以高大在地USR平台為推動核心，串聯校園與社區資源，將淨零與永續理念落實於在地生活，推動綠色轉型與氣候行動。

2026-09-16 為協助大一新生更快熟悉校園、適應大學生活，「大學入門」由國立高雄大學教學發展中心主辦，並獲深耕計畫支持。課程的推動，有賴校內各學院與行政單位共同協力，透過不同主題與形式的活動，陪伴新生認識校園環境、掌握學習資源，也開始思考自己的大學生活與學習方向。

2026-08-13 窗外綠樹與天空映照在大片玻璃上，對人而言是開闊景觀，卻可能讓飛行中的鳥類誤判前方仍是可以通行的自然環境。國立高雄大學總務處5日辦理「生態棲地守護－防鳥撞友善窗貼張貼活動」，召集10名生態守護志工，在鄰近生態湖的學生活動中心二樓動手施作防鳥撞窗貼，歷經3小時分工合作，完成7扇窗戶改善，也是校園首次嘗試以友善窗貼降低鳥類撞擊玻璃的風險。

2026-07-20 國立高雄大學原住民族學生資源中心（原資中心）本月6日召開114學年度第2學期諮詢委員會議，邀集校內外諮詢委員共同檢視本學期各項業務推動成果，並提供專業建議，作為未來持續精進原住民族學生支持工作的重要參考。