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建築系學生彭義棠奪下 UN Design Award 建築類金獎 展現青年設計能量

 

【文字:建築系學生彭義棠;編修:公共事務組】

【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】

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2026-01-02 國立高雄大學建築學系學生彭義棠近日以自主作品參與「UN Design Award」國際賽事,從全球多所知名建築與設計院校中脫穎而出,奪下本屆建築設計類金獎殊榮。該獎項由美國華盛頓特區國際競賽協會發起,為近年備受關注的跨國設計競賽,今年參賽作品涵蓋雪城大學、康乃爾等校,學生組白金獎從缺,金獎為本屆最高獎項,共計2名獲獎。

建築學系主任陳逸杰指出,彭義棠的表現,最值得肯定的不僅是競賽成果,而是其在學期間展現的高度自主性與學習企圖心。從自發參賽、選定基地,到建立國際同儕交流網絡,並善用數位工具輔助設計,皆反映其主動掌握學習節奏的能力。他表示,大學階段的設計教育著重探索與累積,未必追求立即落地,但需具備時間管理與心理素質,「能夠撐過完整學習歷程,本身就是重要的能力」。

本屆競賽以「未被定義的設計」為核心理念,強調設計者回應自我與世界的關係,並由來自各國的建築師、設計總監與產業專業人士組成評審團,競爭門檻高。彭義棠此次於建築設計類獲獎,顯示其作品在概念深度與整體表現上,獲得國際評審肯定。

彭義棠的作品,以高雄楠梓加工區生活帶為假設基地,選定翠屏里社區活動中心旁進行空間構想,發展出名為「綠色溫暖方舟」的城市公共場域。設計透過挑高空間、階梯式閱讀空間與多層交錯動線,整合圖書館、社區教室、中庭綠帶等機能,期望在高科技園區、住商混合區與學校交織的城市環境中,形塑一處可容納多元使用者、陪伴城市生活節奏的共享空間。彭義棠表示,自己在參考歷屆國際得獎作品後,看見世界設計門檻,因此選擇主動挑戰,希望確認「自己是否能站上國際舞台」。

在創作過程中,彭義棠亦結合數位工具輔助設計,自大二起便透過程式方式建構個人化 AI 系統,作為靈感發想與環控推演的輔助工具。他表示,AI 並非替代創作,而是依循使用者設定的指令與偏好,協助整理氣候數據、分析基地條件,使設計思考過程更為清晰且有效率。他也認為,建築系的學習不僅仰賴靈感,更需要長時間的投入與反覆推敲。


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