深化高中大學銜接 高雄大學協助仁武高中 推動石化產業與國際英語專班
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【文字、照片提供:教學發展中心王蕾雅】
2026-01-29 自108年起,國立高雄大學整合校內多系所教學資源,協助高雄市立仁武高中開設「仁大石化產業專班」及「國際英語專班」,由仁武高中學生於週六到國立高雄大學修習主題式課程。透過跨系所課程共構與大學師資引導,讓高中生提前接觸大學專業學習環境,拓展學習廣度與深度,並協助學生探索未來升學與職涯方向。
石化產業專班由土木與環境工程學系、電機工程學系、資訊工程學系、化學工程及材料工程學系、應用化學系、應用物理學系及生命科學系等共同參與,課程內容涵蓋碳排放與永續發展、土壤與地下水污染、日常生活中的化學應用、碳量子點、綠色材料與循環經濟、多孔性碳材實驗、能源概論、波動與半導體實驗、微生物觀察與分離,以及網路聊天室與物聯網建置等主題。
課程強調理論與實作並重,學生透過實驗操作與實務案例理解石化產業與環境科技的實際應用,普遍反映課程「實驗與實作有趣、好玩」,整體課程滿意度達 4.5 分以上。
國際英語專班則由亞太工商管理學系、東亞語言文學系、土木與環境工程學系、通識教育中心及財經法律學系等單位共同參與,課程內容結合英語學習與全球議題,涵蓋氣候變遷與永續發展、國際衝突與國家實力、跨文化溝通、社會企業、數位遊牧、英文導覽與旅遊,以及日本文化與歷史等主題。
課程中透過永續咖啡與雨林保護案例,引導學生理解消費行為對生態環境的影響;並以電影文本解析日本神話、宗教信仰與歷史制度,深化跨文化理解;「氣候變遷策略模擬與永續發展」課程則運用國際模擬工具(En-ROADS),讓學生分組扮演不同角色,實際體驗國際協商與減碳策略的決策過程。整體課程強調情境式學習、互動討論與英語實際運用,學生普遍反映課程內容貼近時事、學習方式生動多元,不僅提升英語溝通能力,也深化對國際與永續議題的理解。
透過專班課程共構與師資合作,國立高雄大學協助高中端讓學生在高中階段即能接觸多元專業領域。未來將持續深化跨系所合作,結合在地產業需求與國際發展趨勢,推動具特色與前瞻性的高中合作課程,培育兼具專業素養與全球視野的青年人才。
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【文字、照片提供:教學發展中心王蕾雅】
2026-01-29 自108年起,國立高雄大學整合校內多系所教學資源,協助高雄市立仁武高中開設「仁大石化產業專班」及「國際英語專班」,由仁武高中學生於週六到國立高雄大學修習主題式課程。透過跨系所課程共構與大學師資引導,讓高中生提前接觸大學專業學習環境,拓展學習廣度與深度,並協助學生探索未來升學與職涯方向。
石化產業專班由土木與環境工程學系、電機工程學系、資訊工程學系、化學工程及材料工程學系、應用化學系、應用物理學系及生命科學系等共同參與,課程內容涵蓋碳排放與永續發展、土壤與地下水污染、日常生活中的化學應用、碳量子點、綠色材料與循環經濟、多孔性碳材實驗、能源概論、波動與半導體實驗、微生物觀察與分離,以及網路聊天室與物聯網建置等主題。
課程強調理論與實作並重,學生透過實驗操作與實務案例理解石化產業與環境科技的實際應用,普遍反映課程「實驗與實作有趣、好玩」,整體課程滿意度達 4.5 分以上。
國際英語專班則由亞太工商管理學系、東亞語言文學系、土木與環境工程學系、通識教育中心及財經法律學系等單位共同參與,課程內容結合英語學習與全球議題,涵蓋氣候變遷與永續發展、國際衝突與國家實力、跨文化溝通、社會企業、數位遊牧、英文導覽與旅遊,以及日本文化與歷史等主題。
課程中透過永續咖啡與雨林保護案例,引導學生理解消費行為對生態環境的影響;並以電影文本解析日本神話、宗教信仰與歷史制度,深化跨文化理解;「氣候變遷策略模擬與永續發展」課程則運用國際模擬工具(En-ROADS),讓學生分組扮演不同角色,實際體驗國際協商與減碳策略的決策過程。整體課程強調情境式學習、互動討論與英語實際運用,學生普遍反映課程內容貼近時事、學習方式生動多元,不僅提升英語溝通能力,也深化對國際與永續議題的理解。
透過專班課程共構與師資合作,國立高雄大學協助高中端讓學生在高中階段即能接觸多元專業領域。未來將持續深化跨系所合作,結合在地產業需求與國際發展趨勢,推動具特色與前瞻性的高中合作課程,培育兼具專業素養與全球視野的青年人才。
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