--
--

【文字、照片：推教中心胡瓊文；編修：公共事務組】

2026-03-17 國立高雄大學舉辦「卓越講座」，邀請國立高雄師範大學易經學程主講人洪増宏，以「魅力易經，樂活生命！自占自解〔數字卦〕！」為題，分享其研習《易經》逾40年的經驗。講座以互動教學方式展開，從經典原理延伸至生活應用，引導師生重新理解《易經》在當代社會中的意義。

高雄大學推廣教育中心主任陳志文代表校方致贈感謝狀予洪増宏，並表示，學校持續透過多元講座，引進具備實務與學術經驗的講者，讓學生從不同知識體系中拓展視野，培養跨領域思考能力與面對複雜情境的判斷力，亦是推動通識教育與終身學習的重要方向。

針對大眾對《易經》的既有印象，洪増宏指出，許多人仍將其視為算命或占卜工具，但這僅是其中一部分應用。他強調，《易經》的核心在於理解陰陽變化與事物運行的規律，「占卜只是技術，理解變化才是關鍵」，透過卦象推演所建立的，是一套面對變動環境的思考方法。

洪増宏進一步以「德、智、能」3個面向說明學習《易經》的意義。他指出，經典學習首先在於培養德性，其次是深化對事物本質的理解，最終則轉化為行動能力，使個人在面對人生選擇與不確定情境時，能做出更合宜的判斷。

在課程設計上，洪増宏從陰陽2爻、4象、8卦到64卦的基本架構出發，透過逐步引導與現場操作，讓學生理解卦象的形成與排列邏輯，並進一步示範「數字卦」的應用方式。學生透過畫卦、查表與解讀的過程，實際體驗《易經》如何轉化為可操作的分析工具。

洪増宏表示，自17歲接觸《易經》以來，歷經40餘年持續研讀與實踐，逐步建立對經文與變化規律的理解。他認為，《易經》並非遙遠的古典知識，而是一套可以回應現代生活需求的思考系統。
---