高大資管系 榮獲全國大專校院倫理個案分析暨微電影競賽第二名
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【文字、照片提供:資管系教授林杏子;公共事務組編修】
【聯合國永續發展目標(SDGs)系列推廣】

2022-12-26 高雄大學資管系「資訊倫理」課程小組「Hello_World」拍攝微電影「Re從零開始的義世界生活」,參加中華企業倫理教育協進會「2022第十二屆全國大專校院倫理個案分析暨微電影競賽」,於12月16日決賽,在全國大專院校925名學生167組參賽團隊中,榮獲全國第二名。
學生在大學畢業之際還能帶走什麼呢?國立高雄大學資訊管理學系教授林杏子開設大四必修「資訊倫理」課程,導入「倫流說理」桌遊與情境式教學,讓學生以道義家、效益家、德行家、關懷倫理家等四隻小精靈的視角,思辨一個案例可能存在的多元解方。
作品描述一名企業老闆在「營利至上」與「善待員工」間不斷拉扯,在多次犯錯並重拾機會過程,逐漸理解「企業的人文關懷」。劇情中也在每次穿越裡,往道德發展階梯步步向上,最終實踐社會責任與公民義務,呼應作品名稱中「義」所代表的意涵。
得獎學生郭子銘(組長)、陳楨宜、洪瑄妤、宋旻家、王蘊禪與王渤瑋表示,走出學校參加全國競賽,可以觀察到來自不同學校的作品,開展了自己視野,從中了解他人切入企業倫理手法,是一次難得學習經驗。
課程引領學生將「資訊專業」與「倫理思辨」兼顧融合,使資訊專業有倫理根基,確保專業被運用於做好的事情 (do good things),而非只是把專業做好 (do things good)。課程涵括著作權、商標權、專利權、營業秘密等智慧財產權,以及隱私權及言論自由等主題,成為同學在踏入職場前,最實用的資訊倫理與法律寶典,而參與競賽更增添實務歷練機會。
課程安排兼顧理論與實務,從專業知識的「資訊倫理」到未來職場上的「企業倫理」,從倫理的本質來實現聯合國永續發展目標SDG-16:促進和平且包容的社會,在所有的階層建立有效的、負責的且包容的制度。同學經由這門課學習與內化,往後不管身處什麼樣的環境,能具有多元倫理價值觀與思辨能力,並將專業運用在對的方向,展現倫理與專業相融的價值。
#SDG16
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