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【文字提供：西語系教授兼語文中心主任_賴怡秀】

2020-06-03 國立高雄大學(以下簡稱本校)執行教育部 108年度議題導向跨領域敘事力培育計畫「爺爺奶奶和我的共同記憶:從祖孫英語共學營團隊規劃出發的敘事能力培養」，本計畫的核心議題為「老年化和少子化社會下的英語代間教育」，與「聯合國永續發展目標」中之「健康生活品質」和「優質教育」項目互相呼應。本計畫由西洋語文學系（西語系）特聘教授賴怡秀擔任主持人，通識教育中心副教授蔡奎如擔任偕同主持人，成員則有應用經濟學系教授耿紹勛、西語系教授鄭月婷、東亞語文學系（東語系）助理教授何資宜，以及仕隆國小校長蔡惠淑、樂齡學習中心主任陳忠勝。本計畫由高雄市橋頭區仕隆國小樂齡中心提供實習場域，與本校跨領域計畫團隊攜手合作，基於服務社會弱勢的精神，推動祖孫共學的代間英語教育，深耕高雄橋頭社區，善盡大學社會責任。

本計畫執行與推動多元跨領域議題導向的教師社群經營活動，包含：9次教師社群規劃會議、2次教師社群場域踏查活動、3次課程研發共學共創活動、6次教師知識對話講座、6次教師培力活動(教師成長社群活動)等，本計畫實際產出知識成果豐碩，包含：設計新創課程與教案、創新教學實踐研究論文、台灣阿發伯(台灣文化特色英語字母書)等，並舉行「2020祖孫英語共學營」，本營隊目的在於促進祖孫間互動，並在英語教學中注入台灣本土字彙，以弱勢家庭的學童與其祖父母優先，共有20組祖孫(合計40人次)參與。本營隊教案、教材及營隊設計皆來自本計畫團隊師生之手，展現了本計畫跨領域課程的豐碩成果。營隊課程內容多元有趣，從英語單字教學，到活用英語的美勞、律動和遊戲等，透過本計畫研發的台灣特色字母書，帶領爺爺奶奶與孩子一同學習英文字母。本次祖孫共學營除了培養參與學生之敘事能力，也消除世代隔閡，拉近祖孫間距離，課程精彩活動豐富，廣受祖孫們好評與高度正向評價，更獲得多家新聞媒體採訪與報導。

本次成果展，主要展示本計畫教師成長社群、師生共學工作坊、創新課程成果、創新教學實踐研究論文、學生參與計畫課程或活動之反思集錦及祖孫共學營教材教案研發成果，包含本校師生手繪與設計之台灣特色字彙字母書與練習本等等。除展現本計畫教學及研發之能量與成果外，本展覽亦企圖宣導跨世代祖孫共學概念，創造未來更多跨領域之祖孫共學機會及可能。